○曹雪盟

課余到博物館參觀，增長(zhǎng)見聞；假期走進(jìn)文化館、活動(dòng)站體驗(yàn)非遺制作；詩詞、成語等傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備驚人……如今，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)青少年群體的影響力日益提升。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。在青少年心中埋下弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，既能為他們的成長(zhǎng)提供更多養(yǎng)分，也能激發(fā)他們的文化自信和民族自豪感，進(jìn)而自覺成為傳承者和弘揚(yáng)者。

更好傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要為青少年創(chuàng)造更多契機(jī)。用親手觸摸、親身感受的零距離體驗(yàn)，為青少年感知優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力架起橋梁，讓他們的興趣更濃厚、記憶更清晰、理解更深入。比如，北京天樂園大戲樓開辦青少年體驗(yàn)項(xiàng)目，讓孩子們?cè)凇翱础⒙�、賞、學(xué)、知”的過程中加深對(duì)京劇藝術(shù)的了解；少兒節(jié)目《快樂童行》帶領(lǐng)小朋友走到全國(guó)各地，學(xué)做非遺鄣吳竹扇、了解龍舟文化、嘗試活字印刷、用中藥制作香囊，在一系列活動(dòng)中感悟歷史文化。

更好傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要用符合當(dāng)代審美、年輕人喜聞樂見的方式與他們對(duì)話。一種有益的嘗試是，在故事化、游戲化的互動(dòng)和情景式體驗(yàn)中完成對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。比如，中國(guó)大運(yùn)河博物館為10—15歲觀眾打造互動(dòng)解謎展，通過游戲體驗(yàn)配合特定的場(chǎng)景搭建，讓青少年在沉浸式觀展中了解與大運(yùn)河有關(guān)的知識(shí)；少兒節(jié)目《快樂童行》里小朋友們“回到過去”穿上傳統(tǒng)服飾學(xué)習(xí)古代禮儀，《典籍里的中國(guó)》以戲劇加影視的手法讓典籍中的故事活起來……與古為新，借助契合時(shí)代潮流的手段，走過歷史長(zhǎng)河的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)出更靈動(dòng)的魅力，贏得更多青少年的青睞。

找到與青少年的更多連接點(diǎn)，用創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代、古老與時(shí)尚有機(jī)結(jié)合，激發(fā)探索的興趣與求知的渴望。這是讓更多青少年愛上中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益嘗試，也將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的賡續(xù)積蓄力量。