古箏，也叫秦箏。最早在《史記·李斯列傳》中便提到“擊筑彈箏”，這是第一次出現(xiàn)“箏”字。在戰(zhàn)國時期，古箏在秦國相當流行，故素有“真秦之聲”、“秦箏”之稱。王敏就出生在秦地陜西漢中。 小時候，外公外婆喜歡聽陜西地方戲秦腔，幼時的耳濡目染，讓小王敏對音樂藝術(shù)產(chǎn)生了感情。一次偶然的機會，王敏欣賞到西安音樂學院古箏專業(yè)老師馬雪芹演奏的《秦桑曲》，便喜歡上了古箏。并開始跟馬雪芹老師學習古箏彈奏。當時，從漢中到西安交通十分不便，但王敏克服困難，半個月去一次西安，找馬老師上課。北方的冬天天寒地凍，王敏經(jīng)常為了將樂曲中的按音按準確而反復練習，手指磨出了水泡，甚至流血。馬老師看到小王敏學琴如此刻苦，便對她格外關(guān)愛，經(jīng)常通過電話為她指點練琴中出現(xiàn)的問題。在馬老師的悉心指導下，王敏按滑音等技巧提高的很快。后來馬雪芹老師調(diào)到廣州工作，在馬老師的鼓勵下，王敏準備報考廣州星海音樂學院。 2004年，王敏如愿考上星海音樂學院古箏專業(yè)。四年中，她先后師從著名古箏演奏家馬雪芹、陳蔚旻、吳莉、付娜等廣州名師習箏，打下了扎實的基礎(chǔ)。由于表現(xiàn)突出、責任心強，她被選為班長。在校期間，她積極參加各種文藝活動并取得不俗的成績。2004年，在第四屆中國“德藝雙馨”文藝展示大賽全國總決賽中獲廣東賽區(qū)青年A組古箏金獎；2006年，榮獲亞洲青少年中國民族樂器演奏邀請賽廣東賽區(qū)青年組古箏金獎；2008年3月30日，為拙風文化網(wǎng)在星海音樂廳舉辦的“廣東箏友古箏音樂會”編排并演出了《迎春舞曲》；同年，參加第九屆香港國際青少年“金紫荊花獎”音樂、舞蹈藝術(shù)大賽，榮獲廣東賽區(qū)古箏優(yōu)秀導師獎。在即將畢業(yè)時，她還收獲了愛情。懷著對未來的憧憬，一畢業(yè)，她就義無反顧地來到愛人的家鄉(xiāng)——汕尾。初來乍到，語言不通，無親無友，最讓她不能忍受的還是沒有稱心的工作。那段日子對她來說真是度日如年，糾結(jié)困惑圍繞著她。難道自己的專業(yè)就這樣荒廢了？理想就這樣止步了？難道要當一輩子家庭主婦嗎？ 不，絕對不行！走出去，施展自己的才能！于是，在愛人的支持下，2009年，她在汕尾市區(qū)德政街開辦了自己的琴行。盡管是一間很簡陋的小屋子，但她覺得能做自己喜歡的、體現(xiàn)自己價值的事，就是最幸福的！由于教學細致、因人施教、注重啟發(fā)，她的學生越來越多。王敏老師十分注重學生的藝術(shù)實踐，只要有機會，她就鼓勵學生考級，帶領(lǐng)學生參加各種文藝演出。幾年來，她所培養(yǎng)的學生不但在中國院、省音協(xié)等考級中取得優(yōu)異成績，而且多次參加演出、比賽并獲獎。王敏說：“作為老師，每當看到自己的學生拿著他們的獲獎或考級證書，臉上露出燦爛的笑容時，我都很欣慰。因為，這也說明我的教學成果得到了印證。”同時，讓王敏老師感到欣慰的還有，琴聲能給孩子帶來自信和快樂！王敏說：曾有一位湖南籍女孩，由于父母離異的影響而患上抑郁癥。剛來學琴時不愿彈、也從來不笑，眼里充滿了憂郁。但女孩的媽媽希望音樂能給孩子帶來一些美好，于是經(jīng)常帶她來琴行聽王老師彈琴。在王老師的引導下，漸漸地，女孩想動手彈琴了、也會笑了，性格也變得開朗了。后來還時常在學校的文藝匯演中上臺表演古箏，人也越來越自信。女孩的媽媽對王敏老師感激不盡。 王敏說：“箏的音色優(yōu)美，易于入門，不分年齡性別都能彈奏，所以，現(xiàn)在學習古箏的人越來越多了�！彼�說：“古箏屬于弦鳴樂器，按其演奏技巧來分，屬于彈拔類樂器。它的外形古樸典雅、美觀大方，音色優(yōu)美圓潤、清麗明亮，音量大而不噪。它有著極強的表現(xiàn)力和強烈的感染力，既善於表達優(yōu)美的抒情曲調(diào)，又能抒發(fā)氣勢磅礴的樂章。古人曾用‘彈箏奮逸響，新聲妙入神’的生動詩句描繪箏的演奏藝術(shù)達到令人神馳的境地。可以說，箏是最能表達人們內(nèi)心世界的樂器！”款款深情溢于言表！ |
