汕尾日報訊 （記者 洪廣憑 通訊員 彭柏彰）近年來，陸河縣關(guān)工委把關(guān)愛留守兒童確定為工作品牌進行創(chuàng)建，多措并舉關(guān)愛留守兒童。

針對該縣外出務(wù)工人員較多的實際，縣關(guān)工委一是及時查漏補缺，健全完善留守兒童檔案�？h關(guān)工委組織各鎮(zhèn)學(xué)校，認真查漏補缺、摸清留守兒童底數(shù)，掌握基本情況，健全臺帳、檔案，并由各學(xué)校對留守兒童實行動態(tài)管理，形成常態(tài)化工作機制。二是認真總結(jié)宣傳典型，全面落實推廣關(guān)愛活動。陸河外國語學(xué)校有300多名留守兒童，縣關(guān)工委積極主動與學(xué)校溝通，加強指導(dǎo)，注重抓好留守兒童思想教育、親情教育、感恩教育，并配合舉辦各種興趣活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中生活�？h關(guān)工委還在僑光學(xué)校創(chuàng)辦幸福家園，在河口鎮(zhèn)高潭村黨群服務(wù)中心舉辦留守兒童免費集中補習(xí)班，得到黨政部門領(lǐng)導(dǎo)和退休老師的大力支持。三是關(guān)注留守兒童心理健康輔導(dǎo)。各地學(xué)校積極營造良好環(huán)境，有針對性地開設(shè)心理教育課，并針對品德行為偏差和心理有障礙的留守兒童開展心理輔導(dǎo)、心理矯正，讓他們消除不良情感，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。縣關(guān)工委在調(diào)研中就有的學(xué)校缺乏心理輔導(dǎo)專業(yè)教師，或現(xiàn)有心理老師素質(zhì)偏低的現(xiàn)象，向教育部門建議加強心理輔導(dǎo)老師的配備，得到了教育部門的采納。四是繼續(xù)加強督促，確保留守兒童安全健康成長。目前，學(xué)校對留守兒童的安全管護、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔習(xí)，以及生活扶助等方面已建立相對健全完善的工作機制，縣關(guān)工委采取針對性措施，加強跟蹤督促檢查，確保留守兒童不出問題，健康成長。據(jù)統(tǒng)計，該縣85%的留守兒童學(xué)習(xí)成績從差向良好或較好轉(zhuǎn)變，留守兒童無發(fā)生交通事故、溺水事故、盜竊犯罪等。同時，還聯(lián)絡(luò)愛心企業(yè)慰問留守兒童，如今年“六一”聯(lián)系企業(yè)為沙坑小學(xué)以及上護鎮(zhèn)等地學(xué)校留守兒童贈送價值9萬多元的節(jié)日禮品。五是主動協(xié)助學(xué)校開展主題興趣活動。縣關(guān)工委根據(jù)新時期新特點，適時指導(dǎo)各基層關(guān)工委靈活多樣開展適合青少年健康成長的活動。如今年“五四”青年節(jié)，陸河義工協(xié)會組織380多名義工徒步到激石溪烈士陵園，開展緬懷先烈活動�？h關(guān)工委在經(jīng)費十分緊張的情況下，給其以經(jīng)濟上的支持。